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Fichero Cimientos

Actividades para tutorías de acompañamiento a las trayectorias escolares en secundaria

Taller Gestión de Calidad

Habilidad/es

  • Planificación y organización del tiempo
  • Responsabilidad y autonomía

Contenido

  • Organización del tiempo
  • Pensamiento crítico y creativo
  • Planificación y proyecto de vida
  • Responsabilidad y compromiso

Año/s escolar/es

  • 1° año
  • 2° año de 5 o 3° año de 6
  • 2° año de 6
  • 3° año de 5 o 4° año de 6
  • 4° año de 5 o 5° año de 6
  • Último año

Participantes

  • Alumno/a
  • Otros

Tipo de actividad

  • Grupal

Tiempo estimado

  • Más de 60 minutos

Espacio/s adecuado/s

  • Aula / Salón
  • Mesa de trabajo

Tipo de recurso

  • Cuento
  • Otro

Material necesario

  • Anexo 1
  • Anexo 2
  • Anexo 3
  • Anexo 4
  • Marcador
  • Pizarra
  • Hojas en blanco

Apta virtual

  • No

Objetivo

Trabajar y reflexionar sobre el trabajo de calidad

Inicio de la actividad

Brainstorming - Poner al grupo a pensar sobre las competencias necesarias para un trabajo de calidad. Hay 4 importantes para nosotros. (Anexo 1 y 2) Tiempo 10 minutos

Desarrollo

Trabajo en pequeños grupos Identificación de Conductas que demuestran tener Planificación/Organización - Iniciativa – Responsabilidad – Capacidad de Análisis. Reflexionar sobre conductas que ellos mismos aplican o no aplican para poder llevar a la práctica estas competencias en situaciones reales personales especialmente en lo laboral. (Anexo 3)

Cierre

Caso el Regalo - Poner en acción las competencias a través de un caso simulado(Anexo 4) del estilo assessment center (entrevista grupal) . Tiempo: Caso 45 minutos, luego realizar una puesta en común 15 minutos

Recomendaciones para el tutor

Considerar hacer una pausa entre las primeras dos actividades y la ultima.

Comentarios

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