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Fichero Cimientos

Actividades para tutorías de acompañamiento a las trayectorias escolares en secundaria

Taller de Planificación Laboral

Habilidad/es

  • Relaciones interpersonales
  • Responsabilidad y autonomía

Contenido

  • Egreso efectivo y transición post-escolar
  • Organización del tiempo
  • Planificación y proyecto de vida

Año/s escolar/es

  • 3° año de 5 o 4° año de 6
  • 4° año de 5 o 5° año de 6
  • Último año

Participantes

  • Alumno/a
  • Otros

Tipo de actividad

  • Grupal

Tiempo estimado

  • Más de 60 minutos

Espacio/s adecuado/s

  • Aula / Salón
  • Mesa de trabajo

Tipo de recurso

  • Imágenes
  • Otro

Material necesario

  • Hojas en blanco
  • Computadoras (opcional)
  • Anexo 1
  • Anexo 2

Apta virtual

  • No

Objetivo

Que los participantes inicien la planificación de su búsqueda laboral integrando los ejes claves de Autoconocimiento, Conocimiento del Mercado Laboral , Diseño del CV, Postulación y Seguimiento.

Inicio de la actividad

Se trabajarán los ejes:
1) Autoconocimiento
2) Conocimiento del Mercado Laboral
3) Diseño del CV
El coordinador abre el taller con esta idea:

La búsqueda laboral implica una decisión, supone un proceso de planificación, puesta en marcha y evaluación de lo que se hará para conseguir trabajo. El inicio de la búsqueda laboral supone un plan, esto es, la organización con tiempos y objetivos precisos, preferentemente cortos y alcanzables.

La metodología que trataremos de transmitirles permitirá un seguimiento, a la manera de una auto-evaluación periódica sobre la marcha del proceso. De manera que se pueda revisar y modificar los recursos, las técnicas, los modos, es decir, todo aquello que se considere adecuado para cumplirlos objetivos.

El proceso de búsqueda laboral requiere el despliegue de una actitud de genuina búsqueda.

Ustedes deben comprometerse con su propio deseo de buscar, más allá de las expectativas de otros.
Hablamos de “procesos” cuando realizamos un conjunto de actividades que están relacionadas entre sí, y que tienen un objetivo en común. Creemos que la inserción laboral es un proceso porque para alcanzar el objetivo (conseguir un trabajo) es necesario realizar varias actividades antes. Debemos ir paso a paso.

Si buscás empleo hace ya bastante tiempo y no lográs conseguirlo, sería recomendable volver a pensar cómo estás encarando el proceso. Algunas preguntas que deberías hacerte son: “¿Le estoy dedicando suficiente tiempo a mi búsqueda laboral? ¿Realmente estoy buscando el empleo que me conviene? ¿Qué quiero? ¿Está bien armado mi CV, acorde a ese perfil? ¿Estoy buscando en los lugares acertados para este tipo de empleo? ¿Me estoy preparando bien para las entrevistas? ¿Cómo me estoy presentando en éstas? (Proyectar 3 primeras filminas de Anexo 1) y reflexionar sobre lo charlado. El rol de los coordinadores es pasar por las mesas y ayudar a los chicos a que puedan completar estas fichas.

Desarrollo

En duplas o tríos y con la supervisión de los coordinadores revisan el CV impreso en papel. Cruzan consejos de mejora y las escriben. Es deseable que puedan hacer las mejoras en el taller con el uso de las computadoras. Agregan perfil y objetivo definidos en la primera parte de la actividad. Aquí podremos trabajar en 2 grupos:
1) Grupo 1. Quienes a tengan bien el CV avanzan cargando su CV en Linkedin.
2) Quienes tengan que modificar más el CV trabajan con los coordinadores para poder terminarlo.

Cierre

Todos finalizan la actividad con su CV revisado y bien armado.

Comentarios

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