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Fichero Cimientos

Actividades para tutorías de acompañamiento a las trayectorias escolares en secundaria

Proyecto de vida

Habilidad/es

  • Responsabilidad y autonomía

Contenido

  • Autonomía
  • Planificación y proyecto de vida
  • Responsabilidad y compromiso

Año/s escolar/es

  • 4° año de 5 o 5° año de 6
  • Último año

Participantes

  • Alumno/a
  • Referentes escolares

Tipo de actividad

  • Grupal

Tiempo estimado

  • 30 minutos

Espacio/s adecuado/s

  • Aula / Salón
  • Mesa de trabajo

Tipo de recurso

  • Link a URL

Material necesario

  • 1 hoja en blanco por participante
  • Biromes
  • 1 hoja para escribir sobre el proyecto de vida (una por participante)

Apta virtual

  • No

Objetivo

Trabajar sobre el proyecto de vida

Inicio de la actividad

Introducimos el tema “Proyecto de vida”. Se muestra un video sobre el tema y se comparten qué mensaje les deja el video. 10´

Desarrollo

Se los invita a completar una hoja sobre su proyecto de vida con las siguientes preguntas. 20´
 Definir la meta (¿Qué?)
 Definir fundamentos (¿Por qué lo quiero hacer?)
 Considerar actividades y tareas posibles para lograrla (¿Cómo?)
 Estimar los recursos necesarios y los disponibles (¿Con qué?)
 Calcular el tiempo requerido (¿Cuándo/cuánto?)
 Localización (¿Dónde lo voy a hacer?)
 Recursos (¿Con qué lo voy a hacer?)
 Considerar las dificultades o cuestiones externas que no dependen de uno (¿Qué problemas hay que enfrentar?)

Cierre

Se invita al que quiera a poner en común algo de lo que escribió. 10´
Finalmente se hace un cierre y se comenta que en el próximo taller identificaremos las competencias que cada uno tiene y conversaremos sobre las influencias que recibimos a la hora de pensar en nuestro propio proyecto de vida.
• Ver las cosas como un medio, como un camino
• Empezá de abajo
• Planificá y pensá (capacidad de análisis)
• Sé constante
• Comunicá (con la familia, con la pareja, compañeros, profesores)
• Organización y planificación
• Que ellos escriban qué quiero hacer, para qué (etc) y que los que quieran lo compartan.
El proyecto es flexible, tiene que ser posible, y lo tenemos que tener presente. Se va construyendo. 5´

Referencias

https://drive.google.com/drive/u/0/shared-with-me

Comentarios

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