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Fichero Cimientos

Actividades para tutorías de acompañamiento a las trayectorias escolares en secundaria

Materias bajo la lupa

Habilidad/es

  • Autoconcepto

Contenido

  • Autoconocimiento y autoestima
  • Autoeficacia y autoconfianza

Año/s escolar/es

  • 1° año
  • 2° año de 5 o 3° año de 6
  • 2° año de 6
  • 3° año de 5 o 4° año de 6
  • 4° año de 5 o 5° año de 6
  • Último año

Participantes

  • Alumno/a

Tipo de actividad

  • Grupal
  • Individual

Tiempo estimado

  • 15 minutos

Espacio/s adecuado/s

  • Aula / Salón

Tipo de recurso

  • Otro

Material necesario

  • Copias Anexo

Apta virtual

  • Si

Objetivo

Reforzar nuestro sentido de autoeficacia al reconocer las habilidades específicas que hemos desarrollado y que debemos desarrollar en algunas materias en particular, así como las emociones asociadas a estas habilidades.

Inicio de la actividad

Explicar la importancia de ser conscientes y estar orgullosos de las habilidades que han desarrollado para lograr un buen desempeño en las materias. Asimismo, explicar la importancia de identificar las habilidades a desarrollar para mejorar en las materias que cuestan más.

Desarrollo

Reparta el cuadro Anexo o grafíquelo en el pizarrón y solicite que los alumnos los copien y complete de forma individual.

Si está trabajando en grupo, forme equipos de 4 o 5 estudiantes para que compartan lo que escribieron. Cada equipo tendrá que conformar un cuadro con las respuestas de todos los integrantes.

Se pegan las repuestas de los diferentes equipos en las paredes del aula y se solicita a los estudiantes que recorran el salón y lean lo que escribieron los demás equipos.

Cierre

Cierre la actividad planteando a los estudiantes las siguientes preguntas: Al escuchar y leer lo que plantearon tus compañeros, ¿descubriste algo más de vos mismo? ¿Identificaste alguna otra habilidad que te gustaría desarrollar?

Recomendaciones para el tutor

Con esta actividad se busca reconocer las fortalezas para utilizar esos recursos para superar los obstáculos. El reconocimiento de nuestras habilidades para realizar algo nos proporciona un sentido de valór y orgullo y constituye un factor de motivación porque incide en nuestra autopercepción positiva acerca de nuestra autoeficacia.

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Comentarios

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