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Fichero Cimientos

Actividades para tutorías de acompañamiento a las trayectorias escolares en secundaria

Lecturas sobre enseñanzas de la vida

Habilidad/es

  • Planificación y organización del tiempo
  • Responsabilidad y autonomía

Contenido

  • Autocontrol y determinación
  • Egreso efectivo y transición post-escolar
  • Elección de la orientación y cambio de ciclo
  • Planificación y proyecto de vida

Año/s escolar/es

  • 3° año de 5 o 4° año de 6
  • 4° año de 5 o 5° año de 6
  • Último año

Participantes

  • Alumno/a

Tipo de actividad

  • Grupal

Tiempo estimado

  • 30 minutos

Espacio/s adecuado/s

  • Aula / Salón

Tipo de recurso

  • Cuento

Material necesario

  • copias de los anexos (una por participante)

Apta virtual

  • No

Objetivo

Reflexionar acerca de cómo diferentes etapas o situaciones en la vida ayudan a crecer.

Inicio de la actividad

Esta actividad puede ser útil para momentos de adversidad que estén viviendo lo/as alumno/as o también frente a etapas importantes en la vida de lo/as chico/as como ser un cambio de ciclo o al finalizar el último año que muchas veces se vive con mucha nostalgia.
Contextualizar la actividad en función del momento/etapa de lo/as alumno/as en que se utilice y el objetivo específico del encuentro. "Hoy quiero compartir con Uds. algunos textos que me parecen muy adecuados para este momento que están viviendo.... (dependerá del motivo propio del/a alumno/a o grupo, mencionarlo)" Repartir las copias.

Desarrollo

Ir leyendo cada texto y pedirles que nos cuenten qué mensaje sienten que hay detrás de cada uno. Se puede ir registrando en un afiche.
El primer texto les hace ver ciertas situaciones desde una mirada más optimista, de aprendizaje, la vida es eso. El segundo en el vivir el día a día, pensando en nuestros sueños, en nuestras necesidades y en disfrutar cada momento. Por ello puede ser muy oportuno cuando se trabaja proyecto de vida.
Demostrar escucha y crear un ámbito de confianza.

Cierre

Pedirle a cada alumno/a que en una palabra diga qué aprendió del encuentro de hoy.

Referencias

Ver referencias en anexo.
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Comentarios

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