Cargando

Fichero Cimientos

Actividades para tutorías de acompañamiento a las trayectorias escolares en secundaria

Empezando a planificar

Habilidad/es

  • Planificación y organización del tiempo

Contenido

  • Organización del tiempo
  • Planificación y proyecto de vida

Año/s escolar/es

  • 1° año
  • 2° año de 5 o 3° año de 6
  • 2° año de 6
  • 3° año de 5 o 4° año de 6

Participantes

  • Alumno/a

Tipo de actividad

  • Grupal
  • Individual

Tiempo estimado

  • 45 minutos

Espacio/s adecuado/s

  • Aula / Salón
  • Mesa de trabajo

Tipo de recurso

  • Ninguno

Material necesario

  • copias del anexo (una por participante)
  • biromes

Apta virtual

  • Si

Objetivo

Conocer y ejercitar los pasos de una buena planificación.

Inicio de la actividad

Esta actividad está sugerida para alumnos de los primeros años escolares para fortalecer en ellos el concepto de planificación y su utilidad a la hora de estudiar y asumir compromisos escolares.

Desarrollo

La primera parte de la actividad será más expositiva, a modo de lluvia de ideas se pregunta a los alumnos qué entienden por planificar, qué se hace cuando se planifica y en función de sus respuestas luego se comparten conceptos sobre la planificación (anexo 1)

En este momento comenzarán a ejercitar su propia planificación. El tutor dice: "Ahora vamos a empezar a ver en concreto de qué se trata planificar, es necesario tomarse primero un tiempo para pensar cuáles son tus metas y objetivos. Es importante diferenciar cuáles son semanales, mensuales y anuales. Empezá por definir qué querés lograr al final del año escolar." Se reparte el anexo 2 para que completen cuáles son sus objetivos anuales.
Como segundo momento, se les va a pedir que piensen qué deberán hacer mes a mes para lograrlo (también en anexo 2) Tendrán que ir completando las acciones a realizar cada mes.

Cierre

Como cierre se invita a que cada alumno mencione una idea que se lleva del encuentro.
Luego se les pide que vayan evaluando mes a mes el logro de aquellas acciones que se propusieron. Deberán llevar registro para la próxima encuentro y luego evaluarán el grado de cumplimiento de aquello que se propusieron realizar ese mes.
Se puede utilizar el anexo 3 de la actividad “Leyes para Organizar tu Tiempo”.

Recomendaciones para el tutor

Esta actividad puede complementarse con Taller "Planificando la segunda mitad del año".
Ingresar para descargar

Esta actividad tiene anexos, descargá la actividad para verlos.

Comentarios

Para ver y dejar comentarios en esta actividad, por favor ingresá con tu cuenta o creá una nueva.